| 2015 год. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дневной отчет, 2 смена, 8 день, 2015 год.
Вчера на занятиях в братстве «ЮнИс» ребята изучали лекарственные травы. Сегодня под руководством своих наставников члены братства совершили небольшую прогулку по территории лагеря. Необходимо было, пользуясь полученными на занятиях знаниями, найти растения, о которых рассказывали. Ребятам удалось обнаружить подорожник, мяту, крапиву, ромашку аптечную, ландыш, тысячелистник, мать-и-мачеху, чистотел, липу, зверобой и другие растения. Юные исследователи вспоминали, какими свойствами обладает найденное растение и в каких случаях можно его применять. С прогулки ребята вернулись с образцами растений. Все, кто пришел на занятие по расписанию, познакомились с наукой, изучающей историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей или археологией. Ребята самостоятельно делали раскопки и сочиняли историю найденной вещи.
В «Гильдии Мастеров» младшая подгруппа подмастерьев совершила путешествие с Миньонами. Ребята вспомнили любимых героев и смогли сами их вылепить. Старшие подмастерья активно помогали готовиться ко Дню Индейца. Ребята готовили не только свои костюмы, но и атрибуты для проведения лагерного праздника.
Ребята из братства «Защитник» помогали заготавливать колья для постройки вигвамов.
После тихого часа весь лагерь собрался на большом футбольном поле. Отряды до отбоя превратились в племена. Каждое племя должно было придумать название, легенду, построить вигвам, подготовить танец и подарок главному вождю. Те племена, чьи танцы и подарки понравились вождю, получали маршрутный лист из рук главного шамана для прохождения дальнейших испытаний и мороженое для подкрепления. Дары приглянулись вождю, поэтому все племена отправились на состязания. Ребята состязались в меткости, в силе, в ловкости и в смекалке. За каждое пройденное испытание племя получало тотем. На последнем этапе племена узнавали имя «бледнолицего», которого нужно было привести на поле и передать главному шаману. «Бледнолицыми» были кружководы. Все без исключения смогли добыть тотемы на этапах, найти и привести своего «бледнолицего».
Вечером в клубе собрались шаманы всех племен, чтобы продемонстрировать свой костюм и умение танцевать. На шаманскую дискотеку были приглашены ребята из всех племен.
В «Гильдии Мастеров» младшая подгруппа подмастерьев совершила путешествие с Миньонами. Ребята вспомнили любимых героев и смогли сами их вылепить. Старшие подмастерья активно помогали готовиться ко Дню Индейца. Ребята готовили не только свои костюмы, но и атрибуты для проведения лагерного праздника.
Ребята из братства «Защитник» помогали заготавливать колья для постройки вигвамов.
После тихого часа весь лагерь собрался на большом футбольном поле. Отряды до отбоя превратились в племена. Каждое племя должно было придумать название, легенду, построить вигвам, подготовить танец и подарок главному вождю. Те племена, чьи танцы и подарки понравились вождю, получали маршрутный лист из рук главного шамана для прохождения дальнейших испытаний и мороженое для подкрепления. Дары приглянулись вождю, поэтому все племена отправились на состязания. Ребята состязались в меткости, в силе, в ловкости и в смекалке. За каждое пройденное испытание племя получало тотем. На последнем этапе племена узнавали имя «бледнолицего», которого нужно было привести на поле и передать главному шаману. «Бледнолицыми» были кружководы. Все без исключения смогли добыть тотемы на этапах, найти и привести своего «бледнолицего».
Вечером в клубе собрались шаманы всех племен, чтобы продемонстрировать свой костюм и умение танцевать. На шаманскую дискотеку были приглашены ребята из всех племен.
